DO'IN TALENT
La dirección de personas de tu empresa, con un único interlocutor.
Diez ponencias para consejeros, directivos, equipos y escuelas de negocio.
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Para dirigir bien a otros, primero hay que entenderse uno mismo y luego las diferencias que trae cada persona.
El estilo de cada uno pesa en sus decisiones y en sus relaciones.
Con el MBTI como hilo conductor, los participantes descubren sus preferencias naturales y aprenden a adaptar su forma de dirigir a perfiles distintos del suyo.
Cada persona lleva dentro varias formas de liderar.
Un recorrido por las grandes figuras arquetípicas del liderazgo y su presencia en cada uno de nosotros. El objetivo es reconocer los arquetipos dominantes y atreverse a activar los que quedan en reserva cuando es necesario.
Cultura, personalidad, trayectoria y forma de pensar suman.
La riqueza de un equipo está en todas sus diferencias. Con las ocho escalas de The Culture Map de Erin Meyer, la ponencia ayuda a entender cómo comunica, evalúa y decide cada persona según su cultura, y a convertir la diversidad en una fuente de rendimiento colectivo.
La historia de cada país se nota en su manera de dirigir.
La relación con la autoridad, con la jerarquía y con el consenso cambia de una cultura a otra. La ponencia une la lectura histórica de cada país con las escalas de The Culture Map de Erin Meyer para ver cómo se lidera, se decide y se discrepa en cada cultura. Muy útil para equipos internacionales y para directivos que trabajan entre varias culturas.
Bajo presión, lo que nos hizo brillar puede volverse en contra.
Todos tenemos rasgos que, con estrés, cansancio o cambios, se desbordan: la pasión se vuelve irritabilidad, la prudencia parálisis y la exigencia microgestión. A partir del modelo de descarriladores de Hogan y del trabajo de Judith con directivos, la ponencia enseña a reconocer el bucle a tiempo y a recuperar la medida.
Lo que se aprende de uno mismo cuando la estructura desaparece.
El relato en primera persona del paso de una multinacional de 74.000 personas a una start up de 8. Lo que se pierde, lo que se gana y lo que cambia en la forma de liderar.
¿Qué rasgos comparten quienes crean y hacen crecer una start up?
Relación con el riesgo, tolerancia a la incertidumbre, energía y capacidad de levantarse. Una mirada construida en años de dirección general de empresas tecnológicas y en once años de coaching de directivos.
Qué hace la máquina, qué decide la persona y cómo se prepara una organización para trabajar con las dos.
¿Qué parte del trabajo conviene confiar a la tecnología y cuál guardar en manos de las personas?
Partiendo de la psicología de Jung, la ponencia ayuda a los directivos a trazar la frontera entre lo que la IA puede asumir y lo que pertenece al juicio, al sentido y a la responsabilidad humana.
Cinco niveles de autonomía y tres casos prácticos con agentes.
Un recorrido de la IA generativa a la IA agéntica: qué separa cada nivel del anterior y cómo se programa un agente. Con tres casos en vídeo: una carpeta de facturas, la revisión de 500 contratos y una licitación pública resuelta por tres agentes especialistas.
La tecnología rinde cuando la organización está preparada para recibirla.
Antes de elegir herramientas, una empresa necesita saber cómo está organizada y si su gente está lista para el cambio. La ponencia plantea la organización como objetivo de negocio y da claves para medir la preparación organizativa antes de invertir.
Judith Ruiz de Esquide es fundadora y directora de DO'IN TALENT, firma de dirección de personas y organización para pymes, startups y scaleups.
Fue directora general durante 9 años en scale ups tecnológicas. Viene de puestos de Dirección General de RRHH en L'Oréal y Air France-KLM. Lleva 11 años acompañando a directivos como coach y ha enseñado durante 6 años Transformación Digital en IE Business School.
Sus ponencias mezclan lo que ha vivido en el comité de dirección con lo que ha aprendido acompañando a otros líderes.
TrayectoriaL'Oréal · Air France-KLM · Scale ups · DO'IN TALENT
El contenido y la duración se ajustan al público y a lo que quieres que se lleve.
Una ponencia para un auditorio, con ideas claras y ejemplos reales.
Trabajo práctico con el grupo, con ejercicios y debate.
Conversación con otros ponentes alrededor de un tema.
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